bdö yazılımları

Bilgisayar destekli öğretimin çeşitlilik, tutarlılık, bilgiye ulaşımı ve bilgiyi paylaşımı hızlandırma gibi çeşitli avantajları vardır. Bunun yanında maliyetli olması, sağlık problemlerine yol açması gibi kısıtlılıkları da vardır.

DERS YAZILIMLARININ GELİŞTİRİLMESİ

Ders yazılımlarının analiz, tasarım, geliştirme, uygulama ve değerlendirme gibi basamakları vardır.

ANALİZ

Bu basamakta ihtiyacı belirlemeye yönelik süreç, içerik analizi, hedef kitlenin belirlenmesi gibi süreçler vardır.

TASARIM

Bu basamakta öğretim amacına uygun etkin ve verimli bir tasarım yapmak önemlidir.

GELİŞTİRME

Bu basamakta ise araçların seçimi, metin öğelerinin tasarımı, grafik arayüz tasarımı, grafik elemanlarının tasarımı ses ve video elemanlarının tasarımı, animasyon elemanlarının tasarımı bulunur. Bu başlıkların hepsinde öğretim amacına uygunluk, boyut, öğrenen kontrolü ve renk faktörü büyük önem taşır.

BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM YAZILIMLARI

ÖZEL ÖĞRETİCİ YAZILIMLAR

Öğretmen rolünü üstlenen yazılımlardır. Dersin içeriğini sunan içeriğin öğrenilmesi için alıştırma sağlayan, geri bildirim sunan, öğrencinin performansını değerlendiren ve yönlendiren yazılımlardır.

Özel öğretici yazılımların zamandan tasarruf, öğrenenlerin kendi hızlarında öğrenmeleri gibi yararlarının yanı sıra kalitesiz ürünlerin olması ve doğrudan öğretim yapılamaması gibi sınırlılıkları da vardır.

ALIŞTIRMA VE TEKRAR YAZILIMLARI

En çok karşılaşılan eğitici programlardır. Bu yazılımlarda bir konuyu öğretmek yerine daha çok önceden öğrenilen bir konunun tekrar edilmesi ve pekiştirilmesi esastır.

Alıştırma ve tekrar yazılımlarının motive etme, anında dönüt verme gibi yararları vardır.

BENZEŞİM YAZILIMLARI

Genellikle bir sistemin nasıl çalıştığını öğretmek için tasarlanan yazılımlardır. Bu yazılımda olay, olgu ve varlıklar gerçeğe en yakın şekilde sunulmaya çalışılır.

Deneyleri güvenli ortamda yapma, öğrenciyi ortama katma, imkansızı deneme gibi imkanları vardır. Fakat tam gerçeği yansıtmaması sınırlılıkları da vardır.

EĞİTSEL OYUN YAZILIMLARI

Eğitsel oyun yazılımları öğrencilerin oyun oynama heveslerinden yararlanarak ders konularını oyunla öğrenmelerini hem de eğlenmelerini sağlar. Ve problem çözme becerilerini de geliştirir.

Asıl amaç oyun olmaktan çok bilginin oyunlar yoluyla kalıcı olarak öğretilmeye çalışılmasıdır. Öğretime motivasyon ve heyecan katma, iletişim ve devinimsel becerileri geliştirme gibi yararları vardır. Fakat tüm müfredatı kapsamaması eksikliklerinin başında gelir.

PROBLEM ÇÖZME YAZILIMLARI

Problem çözme becerisini geliştirmeyi amaçlayan yazlımdır. Öge ve olgular arasındaki ilişkiler, sonuç çıkarma, uzaysal ilişkiler, çözüm yöntemleri, hipotez oluşturma, önemli ip uçlarının belirlenmesi gibi becerilerin geliştirilmesi istenmektedir. Öğrencilerin ilgi ve motivesini artırır ve etkin hale getirir. Fakat bu yazılımın da orijinal problem üretilmemesi, tüm müfredatı kapsamaması gibi sıkıntıları vardır.